۱ | ||||||||||||||||||||||||
|
سطراول |
1 |
1 |
| |||||||||||||||||||||
|
سطردوم |
1 |
2 |
1 |
| ||||||||||||||||||||
|
|
1 |
3 |
3 |
1 |
| |||||||||||||||||||
|
|
1 |
4 |
6 |
4 |
1 |
| ||||||||||||||||||
|
1 |
5 |
10 |
10 |
5 |
1 | |||||||||||||||||||
| . | . | . | . | . |
. | |||||||||||||||||||
سطرسوم
سطر چهارم
سطر پنجم
. . . . . . .
(مثلث خیام - پاسکال)(@)
الف- خانه های نمودار از بالا به پایین قابل گسترش است.
وتا هر سطر که مایل باشیم می توان ادامه داد .
ب- عددهای درون مربع ها نیز از بالا به پایین نوشته می شوند.
پ- در مربع های دو طرف هر سطرعدد ۱ گذاشته میشود.
ت- در داخل دیگر مربع ها حاصل جمع
دو عدد درون مربع های سطربالاتر نوشته می شود.
به نظر می رسد:
مجموعه اعداد پدید آمده در مثلث (پاسکال -خیام)
که طبق توضیحات گفته شده به سادگی و برای همه قابل شناسایی
است
سرشار از جلوه های متنوع و متعدد رمز و راز اعداد است.
در این جا به چند نمونه اشاره می شود.
|
1 |
| |||||||||||||||||||||||
|
|
1 |
1 |
| |||||||||||||||||||||
|
|
1 |
2 |
1 |
| ||||||||||||||||||||
|
|
1 |
3 |
3 |
1 |
| |||||||||||||||||||
|
|
1 |
4 |
6 |
4 |
1 |
| ||||||||||||||||||
|
1 |
5 |
10 |
10 |
5 |
1 | |||||||||||||||||||
| . | . | . | . | . |
. | |||||||||||||||||||
اولین کار برد اعداد هر سطر که ظاهرا
منظور ابداع کنندگان این نمودار
(خیام،پاسکال)نیز بوده .در بسط دو جمله ای می باشد.
(a+b)۲=۱a۱+۲a۱b۱+۱b ضرایب سطر دوم
(a+b)۳=۱a۳+۳a۲b۱+۳a۱b۲+۱b۳ ضرایب سطر سوم (a+b)۴=۱a۴+۴a۳b۱+۶a۲b۲+۴a۱b۳+۱b۴ ضرایب سطرچهارم . . . . . . . . . و دومین نکته در اعداد هر سطر این است که ۱+۱=۲۱جمع عددهای سطر اول ۱+۲+۱=۲۲ جمع عددهای سطردوم ۱+۳+۳+۱=۲۳جمع عددهای سطر سوم ۱+۴+۶+۴+۱=۲۴جمع عددهای سطر چهارم . . . . . . و
اگر به عددهای ساق های مثلث نگاه کنیم
در اولین لایه همه عددها یک هستند. . . . . و ۱ ۱ ۱ ۱ ۱ ۱ ۱
در لایه دوم عددهای طبیعی به طور متوالی ظاهر می شود
. . . . و ۷ ۶ ۵ ۴ ۳ ۲ ۱
در لایه سوم عددهای مثلثی ایجاد می شود
. . . . . و ۲۸ ۲۱ ۱۵ ۱۰ ۶ ۳ ۱
این رشته از عددها به این دلیل مثلثی گفته می شوند که
اگر ضلع مثلث با دو نقطه معین گردد
فقط ۳ نقطه .
برای نمایش مثلث کافی است. . .
واگر به مثلث قبلی نقاطی اضافه کنیم تا در .
هر ضلع مثلث جدید که طبعا بزرگتر می شود . .
سه نقطه باشد ۶ نقطه لازم است . . .
به همین ترتیب چهارمین عدد مثلثی ۱۰ بدست می آید
و نکته دیگر در همین رشته عددها این است که
برای مثال حا صل جمع عددهای طبیعی از ۱ تا ۴ همان
چهارمین عدد این رشته از عددها است
۱۰=۴+۳+۲+۱
۱ | ||||||||||||||||||||||||
سطراول | 1 | 1 |
| |||||||||||||||||||||
سطردوم | 1 | 2 | 1 |
| ||||||||||||||||||||
سطر سوم | 1 | 3 | 3 | 1 |
| |||||||||||||||||||
| 1 | 4 | 6 | 4 | 1 |
| ||||||||||||||||||
1 | 5 | 10 | 10 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||
| . | . | . | . | . | . | |||||||||||||||||||
(مثلث خیام - پاسکال)(@)
الف- خانه های نمودار از بالا به پایین قابل گسترش است.
وتا هر سطر که مایل باشیم می توان ادامه داد .
ب- عددهای درون مربع ها نیز از بالا به پایین نوشته می شوند.
پ- در مربع های دو طرف هر سطرعدد ۱ گذاشته میشود.
ت- در داخل دیگر مربع ها حاصل جمع
دو عدد درون مربع های سطربالاتر نوشته می شود.
به نظر می رسد:
مجموعه اعداد پدید آمده در مثلث (پاسکال -خیام)
که طبق توضیحات گفته شده به سادگی و برای همه قابل شناسایی
است
سرشار از جلوه های متنوع و متعدد رمز و راز اعداد است.
در این جا به چند نمونه اشاره می شود.
1 |
| |||||||||||||||||||||||
| 1 | 1 |
| |||||||||||||||||||||
| 1 | 2 | 1 |
| ||||||||||||||||||||
| 1 | 3 | 3 | 1 |
| |||||||||||||||||||
| 1 | 4 | 6 | 4 | 1 |
| ||||||||||||||||||
1 | 5 | 10 | 10 | 5 | 1 | |||||||||||||||||||
| . | . | . | . | . | . | |||||||||||||||||||
اولین کار برد اعداد هر سطر که ظاهرا
منظور ابداع کنندگان این نمودار
(خیام،پاسکال)نیز بوده .در بسط دو جمله ای می باشد.
(a+b)۲=۱a۱+۲a۱b۱+۱b ضرایب سطر دوم
(a+b)۳=۱a۳+۳a۲b۱+۳a۱b۲+۱b۳ ضرایب سطر سوم (a+b)۴=۱a۴+۴a۳b۱+۶a۲b۲+۴a۱b۳+۱b۴ ضرایب سطرچهارم . . . . . . . . . و دومین نکته در اعداد هر سطر این است که ۱+۱=۲۱جمع عددهای سطر اول ۱+۲+۱=۲۲ جمع عددهای سطردوم ۱+۳+۳+۱=۲۳جمع عددهای سطر سوم ۱+۴+۶+۴+۱=۲۴جمع عددهای سطر چهارم . . . . . . و
اگر به عددهای ساق های مثلث نگاه کنیم
در اولین لایه همه عددها یک هستند. . . . . و ۱ ۱ ۱ ۱ ۱ ۱ ۱
در لایه دوم عددهای طبیعی به طور متوالی ظاهر می شود
. . . . و ۷ ۶ ۵ ۴ ۳ ۲ ۱
در لایه سوم عددهای مثلثی ایجاد می شود
. . . . . و ۲۸ ۲۱ ۱۵ ۱۰ ۶ ۳ ۱
این رشته از عددها به این دلیل مثلثی گفته می شوند که
اگر ضلع مثلث با دو نقطه معین گردد
فقط ۳ نقطه .
برای نمایش مثلث کافی است. . .
واگر به مثلث قبلی نقاطی اضافه کنیم تا در .
هر ضلع مثلث جدید که طبعا بزرگتر می شود . .
سه نقطه باشد ۶ نقطه لازم است . . .
به همین ترتیب چهارمین عدد مثلثی ۱۰ بدست می آید
و نکته دیگر در همین رشته عددها این است که
برای مثال حا صل جمع عددهای طبیعی از ۱ تا ۴ همان
چهارمین عدد این رشته از عددها است
۱۰=۴+۳+۲+۱
عدد کامل : اگر مجموع مقسوم علیه های عددی (به غیر از خودش) برابر خود عدد باشد، آن عدد را کامل می نامند.
مثال :
=
مجموعه ی مقسوم علیه های 6
عدد زائد: اگر مجموع مقسوم علیه های عددی، از خودش بیشتر باشد آن عدد را زائد می نامند.
مثال :
= مجموعهی مقسوم علیه های 12
عدد ناقص : اگر مجموع مقسوم علیه های عددی، از خودش کمتر باشد آن عدد را ناقص می نامند.
= مجموعه ی مقسوم علیه های 8
اکنون شما هم از هر نوع، مثال هایی را پیدا کنید.
منبع: « آشنایی با تاریخ ریاضیات
فصل پنجم
موضوع : عبارت های جبری ، معادله تعداد سؤال : 451
1ـ حاصل عبارت
به ازاء
برابر است با: (a1200 (b 1 (c صفر (d 121000
2 ـ اگر
0=m و
باشد، مقدار A چقدر
است؟ (a صفر (b 1 (c 2
(dنمی توان حساب کرد
3 ـ جواب
معادلهی
برابر است با:
(a 1- (b 1+ (c صفر (d 2
4 ـ حاصل کسر
کدام گزینه است؟
(a
(b
(c
(d![]()
5 ـ اگر
باشد، حاصل
برابر است با:
(a27 (b 9 (c 81
(d 12
6 ـ
مقدار
در معادلهی
کدام است؟
(a
(b 3 (c 2 (d ![]()
7 ـ
مقدار
در رابطهی
کدام است؟
(a 2 (b 3 (c 4 (d 6
8 ـ
مقدار عددی عبارت
مساوی 1- شده است . مقدار
مساوی است با:
(a 4 (b 4- (c 8- (d 10
9 ـ با توجه به معادلهی
مقدار x کدام است؟ (a 2
(b 3 (c 4
(d 12
10 ـ در
معادلهی
مقدار x
کدام
است؟
(a 4 (b 3 (c 2 (d 1
11ـ در تساوی
به جای x
چه عددی
می توان قرار داد؟ (a 24- (b 18- (c 16- (d 12-
12
ـ اگر
و
و
باشند حاصل abc چقدر است؟ (a 9 (b 12 (c 15
(d 18
13 ـ در
معادلهی
مقدار k چه عددی
است؟ (a 2- (b 2 (c 1- (d 1+
14 ـ
جواب معادلهی
کدام است؟
(a 5
(b 5- (c
(d 5+ و 5ـ
15 ـ
مقدار x در معادلهی
برابر است با :
(a 4 (b 5 (c 7 (d 8
16 ـ
مقدار x در معادلهی روبرو کدام است؟![]()
(a 4 (b 5 (c 7 (d 8
17 ـ در
معادلهی توانی مقابل
مقدارx برابر
است با: (a 4 (b 5 (c 3 (d 8
18 ـ در
تساوی
مقدار x کدام است؟
(a 5 (b 25 (c 125 (d 625
19 ـ به
ازای چه مقدار x ،حاصل عبارت
مساوی با یک می باشد؟ (a 2- (b 2 (c 1 (d 1-
20 ـ در
معادلهی
مقدار x
چقدر است؟
(a7 (b 6 (c 5 (d 4
21 ـ در معادلهی توانی مقابل مقدار x برابر است با:
(a4 (b 5 (c 8 (d 6
22 ـ
در معادلهی
مقدار x را مشخص کنید؟ (a1 (b 2 (c 3 (d 4
23 ـ
ریشههای معادلهی
کدام
است(a
یا
یا
(b
یا
یا ![]()
(c
یا
(d
یا ![]()
24 ـ
ساده شدهی عبارت
کدام گزینه است؟ (a
(b
(c
(d ![]()
25ـ
معادلهی
چند جواب دارد؟
(a1 (b 2 (c 4 (d هیچ
26ـ اگر به عددی3 واحد اضافه کنیم به مجذورآن 39 واحد اضافه می شود.آن عدد چیست؟
(a4 (b 5 (c 6 (d 7
27ـ عددی با نصف و ثلث خودش 11 می شود . مجذور معکوس آن عدد چیست ؟
(a6+ (b 12 (c 36 (d ![]()
28- اگر
و
و
باشد، مقدار xyz برابر است با: (a 9 (b 24 (c 5 (d 10
29- عرض مستطیلی
طول آن است . اگر از طول 3 متر کم کنیم و به عرض
اضافه کنیم، مستطیل به شکل مربع درمی آید،ابعاد مستطیل را مشخص کنید.
(a 16 و 20 (b 12 و 15
(c 13 و 17 (d 12 و 18
30ـ حاصل ضرب دو عدد 30 و تفاضل آن ها 7 می باشد. مجموع مربعات آن دو عدد کدام است؟
(a109 (b 70 (c 58 (d 53
30ـ
31ـ اگر
باشد ،حاصل
کدام است؟
(a
(b 2- (c 3- (d ![]()
32ـ مربعی به ضلع
است ، محیط و مساحت آن به ترتیب کدام است؟
(a
(b
(c ![]()
(d ![]()
33
- اگر
باشد،
برابر است با :
(a
(b
(c
(d ![]()
34
– به ازای چه مقدار m دو کسر
و
با هم برابر می شوند؟ (a
(b
(c
(d 18
35
– اگر
و
و
باشند،
مقدار عددی
برابر است با :
(a 13 (b 14 (c 15 (d 16
36
– حاصل عبارت
کدام گزینه است؟
(a
(b
(c
(d ![]()
37
– اگر
باشد، کدام گزینه صحیح است؟ (a
(b
(c
(d![]()
38
– اگر
باشد،حاصل
کدام است؟ (a
(b
(c
(d ![]()
39
– اگر داشته باشیم
حاصل
کدام است؟ (a
(b 19 (c
(d 9![]()
40 – اگر
و
باشند، حاصل
کدام است؟
(a
(b
(c
(d ![]()
41
– مقدار x در معادلهی
کدام است؟
(a 4- (b 3
(c
(d 2![]()
42 – مجموع دو عدد 5 و حاصلضربشان 24 است. مجموع معکوسات آنها کدام است؟
(a
(b
(c
(d ![]()
43
– اگر معکوس
از یک کم شود معکوس
بدست می آید . مقدار x برابر است با :
(a
(b 2-
(c
(d 3
44 - مقدار x در معادلهی مقابل کدام گزینه است؟
(a صفر (b 2 (c 1 (d ![]()
45- شخصی مبلغی را بین سه فرزندش تقسیم کرد. سهم فرزند اول،نصف تمام پول منهای 10000 ریال و سهم دومی ، ثلث تمام پول منهای 8000 ریال و سهم سومی ، ربع تمام پول منهای 6000 ریال شد. کل پول چند ریال بوده است؟
(a300000 (b 288000 (c 500000 (d 543000
B نکته ها
عبارت جبری و معادله
1- چند اتحاد مهم :


2-
اگر
باشد، باید داشته باشیم که : ![]()
3-
اگر دو طرف یک نامساوی را در یک
عدد مثبت ضرب کنیم جهت نامساوی عوض نمی شود. ![]()
4-
اگر دو طرف یک نامساوی را در یک
عدد منفی ضرب کنیم ،جهت نامساوی عوض می شود. ![]()
موضوع : آمار تعداد سؤال : 7
1 ـ اگر میانگین 8 درس دانش
آموزی 5/17 باشد و نمرهی سه درس او 15 و 5/17 و 5/15 باشد و در دروس دیگر نمرات
یکسان داشته باشد، نمرهی هر یک از دروس دیگر کدام گزینه است؟ (a 18 (b 17 (c 5/17 (d 5/18
![]()
2 – دانش آموزان دو کلاس در یک آزمون شرکت کرده اند . معدل کلاسی که 20 دانش آموز داشت 18 و معدل کلاس دیگر که 30 دانش آموز داشت 16 شد. معدل نمره های دو کلاس با کدام گزینه برابر است؟
(a 5/16 (b 6/16 (c 7/16 (d 8/16
3-
میانگین سه عدد 24 و
و 18 مساوی 16 است. مقدار x کدام است؟ (a 6 (b 12 (c 26 (d
48
4- سه
نفر جمعاٌ 3000 تومان پول داشتند . 30% مربوط به اولی و
مربوط به دومی و بقیه مربوط به نفر سومی است.
میانگین پول این سه نفر کدام است؟
(a 800 (b 1000 (c 900 (d 1100
5- اگر حداقل نمرهی دانش آموزی 4 و حداکثر آن 16 باشد. برای رسم جدول بهتر است چند دسته قرار دهیم ؟
(a 7 (b 5 (c 4 (d 6
6- اطلاعات عددی بدست آمده را ........گویند.
(a داده (b جدول داده ها (c نمودار (d آمار
7 – میانگین 10 دادهی آماری 14 است. در صورتی که یک عدد به آن اضافه شود میانگین دو برابرمیشود. آن عدد کدام است؟(a 308 (b 121 (c 168 (d 140
| استیون ویلیام هاوکینگ | |
|---|---|
| متولد | ۸ ژانویهٔ ۱۹۴۲ (سن: ۷۰ سال) آکسفورد، انگلستان |
| محل زندگی | انگلستان |
| ملیت | بریتانیایی |
| رشته فعالیت | ریاضیات کاربردی فیزیک نظری کیهانشناسی |
| محل کار | دانشگاه کمبریج |
| استاد راهنما | دنیس سیاما |
| دلیل شهرت | سیاه چاله کیهانشناسی نظری جاذبه کوانتوم تابش هاوکینگ |
| تأثیرات | Dikran Tahta |
| جوایز | جایزه ولف (۱۹۸۸) مدال شاهزاده آستوریاس (۱۹۸۹) مدال کاپلی (۲۰۰۶) مدال آزادی ریاست جمهوری (۲۰۰۹) |
یک بازی ساده
مثال: سن شما:۱۴
سن خود را در ۲ ضرب کنید. ۲۸=۲×۱۴
۵ را به آن اضافه کنید. ۳۳=۵+۲۸
مجموع را در ۵ ضرب کنید. ۱۶۵=۵×۳۳
جواب بدست آمده را بگویید: ۱۶۵
رقم سمت راست (یکان)را حذف می کنم. ۱۶
از عدد به جا مانده عدد ۲ را کم می کنم. ۱۴=۲-۱۶
سن شما بدست آمده است.
این بازی را با افراد مختلف انجام دهید.